Como una de las primeras actividades que se desarrollaron en la materia de educación socioemocional fue investigar las 5 dimensiones que como docentes debemos orientar a los estudiantes a que las comprendan, adquieran y utilicen en su vida cotidiana y en la vida estudiantil. Estas dimensiones son: autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración. Las instrucciones consistían en indagar e concepto y lo que las palabras derivaban y posteriormente fue compartida con el grupo y retroalimentada por el maestro con algunos ejemplos de como lograr en los niños las dimensiones ya mencionadas.
Si deseas conocer las dimensiones que se deben trabajar en educación socioemocional puedes encontrarlas dando clic en la siguiente imagen.
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